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  江門市臺山市衛星地圖
  臺山市資訊
川島鎮:2003年12月15日,經省人民政府批準,將原上、下川兩鎮和原海宴鎮的山咀大海村委會、廣海鎮的甫草村委會合設立川島鎮。川島為上、下川島的簡稱,總面積254.3平方千米,人口3.46萬人。其中:上川島面積156.7平方千米,人口1.53萬人,6個村(居)委會:三洲社區、大洲村、飛東村、高筍村、馬山村、沙堤村。下川島面積98.6平方千米,人口1.68萬人,11個村(居)委會:略尾社區、茫洲村、塔邊村、獨灣村、川西村、聯南村、芙灣村、茅灣村、川東村、家檳村、水平村。山咀岸面積13.1平方千米,人口0.25萬人,2個村委會。甫草村位于川島鎮大陸鎮域的東面,東面隔甫草逕雞罩山,與廣海鎮臨田村委會交界,西面與川島鎮山咀村委會毗鄰,北面靠山,南臨廣海灣,轄區總面積9平方千米,總人口1113人。山咀村位于川島鎮大陸鎮域的北面,東面與甫草村委會毗鄰,南距鎮政府所在地2千米,西面與海宴鎮交界,北面靠山,轄區總面積11.2平方千米,總人口1423人。廣東省海宴華僑農場(臺山市海僑經濟區),位于廣東省臺山市西南沿海,南與廣東省川島試驗區隔海相望,西與臺山市西南工業區相接,北與海宴中心鎮相鄰。是我國老華僑農場之一,1963年由國務院僑辦委托廣東省僑辦為安置印度尼西亞、越南、泰國、馬來西亞、印度、菲律賓、新加坡、緬甸、柬埔寨、老撾、文萊等13個東南亞國家和地區的歸難僑而創建的。全場(區)總面積28.6平方千米,海岸線9千米,人口6700多人,有8條自然村,轄3個村委會、1個居委會。全場(區)有歸僑3000多人。
語音:和標準粵語一樣,臺山話保留了許多古漢語語音特點。在某些方面比標準粵語保留的成分更多。例如,它完整保存了四種入聲,“北白伯百”四個字音調均不同(粵語中百、伯同音)。臺山話共含9個音調,參考粵語音調分別記為陰平/陰去(衣/意)、陰上(倚)、陽平(移)、陽上(以)、陽去(易)、中入(百)、陰入(北)、低陽入(伯)、高陽入(白)。采用五度標音法時,這些音調的調值分別為33、55、11、21、32、33、55、21、32。和粵語相比,調值有所改變,合并了陰平和陰去,而原來合并為中入音的低陽入則保持獨立。
美譽:中國第一僑鄉、中國排球之鄉、中國曲藝之鄉、中國清潔能源之都、廣東最具發展潛力縣市
文化教育:臺山又有“文化之鄉”之美譽。市區文化新區頗具規模,影劇院、電視大學、中專學校、科學館、少年宮、圖書館、博物館、文化藝術館、書畫院等設施都在其內。32家僑刊發行世界各地。2006年,“臺山廣東音樂”入選“國家首批非物質文化遺產”名錄。全市共有學生16.8萬。中小學教室基本實現樓房化,是全省校舍建設特級市。普及九年義務教育,被省評為“優”級。電大臺山分校、中等專業學校、電子學校、教師進修學校、衛生學校、排球運動學校等也辦得有聲有色。臺山是“全國體育先進市”,素有“排球之鄉”之美譽。排球運動自1914年傳入臺山后,已成為遍及城鄉的群眾性體育運動。臺山排球隊曾多次在全國比賽中獲獎,青年、少年排球隊曾數次代表國家參加國際大賽并獲獎。全市共有醫療機構34個、病床1732張,各類衛生技術人員2167人。清朝制度基本因襲明制。學校與科舉相輔而行,但仍偏重科舉制度。尚八股,學宗孔孟,學校把“四書”、“五經”作為培養人才的經典,以輸送科舉考試合格的生員為首要任務。私立書院的興起,培養了大批人才,清代出科舉人才不少,計有進士6人,舉人115人,貢生223人,武進士6人,武舉人75人。學校方面,設有縣學、書院、基層小學、義學及各式私塾等,學制為:初等教育(3歲入學)13年,中等教育5年。1、縣學?h學校址和文廟在一起稱學宮,為本邑育才祀圣的文化基地。學宮在縣署左側,即今日的臺城鎮二小?h學的教諭、訓導既是教育行政的學官,又是縣教官。他們負責文廟祭祀、宣傳儒家經典和皇帝訓示教誨,管教縣學所屬生員。2、書院。新寧縣最早的書院是乾隆三十五年創辦的寧陽書院(在臺城珠峰山),隨后有文海書院(在汶村)、廣海書院(在廣海)、潭洲書院(在莘村)及琴溪書院(在北陡那琴圩)。此外,還有私立書院,如瑞應書院(在寧城西寧市新市場處)、潭溪書院(在都斛街)。以寧陽書院為例,書院課程一般有修身、字課、習字、談經、史地、興學、算學和體操八門。3、私塾。私塾又稱蒙館,屬小學教育性質,有樹塾、祠塾(族學)、義塾(義學)等幾種。私塾學習的課程分為三級(初級、中級、高級),學習時間一般規定為早晨誦讀,背書;上午講授新課、習字;下午溫習誦讀、寫字或默書、作文等;晚上繼續背誦。教學無規定進度,讀書無規定的年限或畢業證明。4、學堂(高等小學堂)。鴉片戰爭后,西方文化傳入,統治階級開如廢除科舉制度,興辦學堂。光緒三十一年(1905年)將寧陽書院改為高等小學堂,縣內各地的書院或義學、村塾也逐步改辦學堂。宣統三年(1911年),規定義務教育為四年(即初。,對塾進行改良,在課程方面也作了修改。民國時期,臺山縣教育的行政組織,隸屬于縣政府的直屬機構。在學校管理上,公立學校由縣教育政府部門直管,私立學校有“校董會”參與學校的管理;在教學人員任用上,前期為清末科甲出身人員,后期是當地的知識分子及少數從外地聘入的知識分子;在教育經費上,公立學校主要靠政府撥款及學生的學雜費、個人資助等,私立學校除縣政府撥款外,主要來源于各鄉、社族的祖嘗學產、征收學生的學什費以及華僑資助;在辦學形式上,逐漸形成以私立學校為主體的格局。民國時期的臺山教育可分為五個時期,興學時期(1912年至1921年):辛亥革命成功后,科舉教育結束,臺山各鄉族紛紛籌設族校,依章立案的小學由數十所增至200余所,學生數量增至約25000人。為造就師資。1913年將寧陽小學改辦為縣立師范學校。全盛時期(1922年到1931年),這是臺山教育的黃金時期。當時僑匯收入較多,就學人數突增。小學從1921年前的200所增至1929年的1095所,學生增至70652人。中學除縣立中學和縣師范外,還在新昌開設縣第二中學,各私立中學紛紛創辦,各小學也開始收女生。平穩時期(1932年至1936年),這一時期臺山的海外華僑大量失業,華僑匯款減少,加上縣教育經費銳減,導致許多中小學辦學經費困難。衰落時期(1937年至1945年),抗日戰爭時期,臺山在8年抗戰中有5次淪陷,教育也在烽火中興辦。當時,僑匯中斷,物價高漲,敬修、育英、栽華、尚實等中等學校及許多小學無法維持而停辦;謴蜁r期(1946至1949):由于僑匯暢通,全縣公、私立中等校如雨后春筍,全縣實行了一保一校計劃,這一時期中等學校有20所,小學1110所。民國時期的臺山教育,由于得到華僑、港澳同胞的支持和群眾的重視,在學校發展、校舍建設、教學設備、人才培養等方面均是當時全省一流的。但這時期的教育也有弱點,一是重形式不重內容,重量不重質;二是師資設備不足;三是宗法觀念太深,學校盲目分立,班額不足,布局不合理。新中國成立后,臺山縣的教育工作在黨和政府的領導下,不斷發展,不斷取得新的成就。1949年至1952年,國民經濟恢復時期,縣人民政府接管了舊學校,高中3所(學生432人)。初中10所(學生3566人)、小學878所(學生56545人)。當時,教育體制和教育內容十分混亂,人民政府實行改革和整頓,貫徹“為國家建設服務”,“向工農開門”的教育方針。1952年至1957年,第一個五年計劃時期,各級各類學派斗爭擴大化,部分教師受到傷害。1958年,學校貫徹實施“教育為無產階級政治服務、教育與生產勞動相結合”的教育方針,學校與社會廣泛接觸,校辦工廠、農場大量出現。1961年至1965年間,學校貫徹中央關于“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針和中小學教學工作條例,教育工作得到調整充實,教育質量逐步提高。1966年至1976年,無產階級文化大革命沖擊教育,學校停課,教師受批斗,教育質量大幅度下降。文革后期實行“開門辦學”、“五七教育網“等做法,學校盲目發展,師資缺乏,教育質量再受嚴重影響。1976年10月粉碎“四人幫”后,臺山教育事業進入了一個新的發展進期。特別是黨的十一屆三中全會后,在縣委縣政府的領導下,認真落實知識分子政策和華僑政策,逐步提高教師的社會地位和經濟待遇,充分發揮廣大教育工作者教書育人的積極性和創造性,調動社會各界以及華僑、港澳臺同胞捐資辦學的積極性,加強了校舍、設備、設施等基礎建設。1978年成為無盲縣。1982年,全縣普及了小學教育。1983年調整初中布局,鞏固初中教育,發展中等職業技術教育。1984年,多方集資辦學使全縣中小學實現“一無兩有”(校舍無危房,班班有教室,人人有課桌椅)。1985年以來,貫徹《中共中央關于教育體制改革的決定》,實行分級管理、分級辦學,大力普及九年義務教育,發展中等職業技術教育。此后,貫徹黨中央、國務院及陸續頒布的《中華人民共和國教育法》等一系列教育政策法規,不斷深化教育體制、教育方法等方面的改革,教育事業快速發展。1990年實現普及九年義務教育。第九個五年計劃(1996年至2000年),市委市政府先后提出了建設教育強市和率先基本實現教育現代化的目標,制定了科教興市戰略,把教育擺在優先發展的地位,近幾年來大力推進依法治教,切實抓好調整學校布局、改革,全面推進素質教育,在鞏固九義務教育的同時,大力發展高中階段教育,使基礎教育、職業教育、成人教育、特殊教育、幼兒教育協調發展。我市教育學會、教育工會、“兩基”工作、勤工儉學、家庭教育等先后獲全國先進稱號。臺山一中等9所學校獲“廣東省僑資辦學成績顯著獎”。各級各類學校的教育質量和辦學水平不斷提高,中考、高考成績年年有進步。2000年高考,被各類大專院校錄取的有1372人。目前,全市有小學364所,獨立初中64所,普通高中15所,職業高中13所,中等師范1所,中專、技校6所,廣播電視大學1所,幼兒園74所。其中國家級重點職中1所,省一級學校4所,江門市一級學校7所,臺山市一級學校20所。在校學生小學106810人,初中47924人,高中階段12224人,幼兒園24928人。適齡兒童入學率100%,初中入學率100%,高中階段普及率75.04%,4---6歲兒童入園率達71.5%。在職教職工8000人,其中特級教師9人,獲高級職稱的97人,中級職稱的1962人,初級職稱的5463人;教師學歷達標率小學99.71%,初中87.22%,普通高中和職業高中分別為81.8%和48.08%。改革開放以來,華僑、港澳同胞踴躍捐資辦學,總金額近4億元,群眾、部門集資辦學2億多元,加強了校舍、設備、設施建設,加快了教育信息化和教育手段現代化進程。新建、重建學校300所。1986年被評為全省校舍建設特級單位。到目前為止,全市有計算機室100個,計算機4767臺,全市所有中學和85%以上的小學都有理化實驗室或自然實驗室,并基本實現“兩機一幕”進課堂,70%以上的中小學教學儀器達二類以上配備標準。
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